Wychowawca grupy: Kinga Seledyn-Popławska, Alicja Ostręga
Nauczyciel współorganizujący: Klaudia Górska-Kuszczak
Woźna oddziałowa: Beata Piwowarska
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZE DYDAKTYCZNE I OPIEUŃCZE DLA GRUPY VI RUMIANKI NA MIESIĄC CZERWIEC 1.Poznawanie siebie, dostrzeganie odmienności i niepowtarzalności każdej osoby.
2.Dostrzeganie znaczenia wartości ważnych tj. prawda, dobro, uczciwość itp.
3.Umiejętność nazywania i przeżywania zjawisk atmosferycznych. Reagowanie na zagrożenie lub krzywdę zwierząt. 4.Zapoznanie z częstymi kierunkami wakacyjnych wyjazdów.
Żegnamy przedszkole-piosenka, M. Mianczakiewicz
Żegnamy przedszkole, radosny piękny czas,
idziemy do szkoły, niech dalej uczy nas.
Żegnamy przedszkole, uczniami chcemy być,
w dodatku nie wypada bis w przedszkolu dłużej tkwić.
Ref: Niech lalka nie płacze, niech nie rozpacza miś,
bo w życiu tak trzeba do przodu ciągle iść.
2. Żegnamy przedszkole, kłaniamy mu się w pas,
niech o nas pamięta i czasem wspomni nas.
Żegnamy przedszkole, radosny piękny czas,
niech inne małe brzdące bis zastąpią tutaj nas.
Ref: Niech lalka nie płacze…
3. Żegnamy przedszkole la la la la la la,
żegnamy przedszkole la la la la la la.
Żegnamy przedszkole, uczniami chcemy być,
i coraz więcej umieć, bis i coraz mądrzej żyć!
WIERSZ "KOTEK"
Kotek Kółka, kreska, łuk niewielki,
będzie kotek z kresek cienkich.
Haczyk, kreski – tylne nogi,
oczy, uszy, nosek niezbyt srogi.
Wąsy tylko dorysuję, i już kot na płot wskakuje.
Dwa patyki i szczebelki będzie płotek Petronelki.
A jej kotek wlazł na płotek,
mruczy, że aż strach !
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZE DYDAKTYCZNE I OPIEUŃCZE DLA GRUPY VI RUMIANKI NA MIESIĄC MAJ
- Wzbudzanie pozytywnych, pełnych życzliwości i szacunku relacji między dziećmi a rodzicami.
- Kształtowanie świadomości posiadania przez dziecko własnych praw, rozumienie potrzeby zwracania się o pomoc do osób dorosłych.
- Motywowanie dzieci do współdziałania, kształtowanie umiejętności radzenia sobie z porażką.
- Doskonalenie umiejętności czytania, dodawania i odejmowania.
M jak mama t jak tata –piosenka
1.Kiedy mama z tatą mają wreszcie dla nas czas,
Wtedy co najlepsze dają, bo kochają nas.
Kino, lody, rower, tańce i dni pełne słońca,
I wieczorne przytulańce, którym nie ma końca!
Ref. M jak mama, t jak tata to jest to, co lubię mieć!
Przygód przeżyć na pół świata i następnych tysiąc chcieć!
M jak mama, t jak tata, słowa kwitną niby kwiat.
Wołam siostrę, wołam brata i ruszamy w wielki świat!
2. Więc czekamy z utęsknieniem na te fajne dni,
Gdy od rana już wiadomo, że dziś tylko my!
Tylko dla nas mama, tata, gdzieś tam inne sprawy,
Gry, zabawy, buziaki, noski, w bajek świat wyprawy.
Ref. M jak mama, t jak tata…
DOBRA WRÓŻKA- B.Bryk
Dobra wróżka, moja mama,
Jest od rana zabiegana.
Wyczaruje nam śniadanie,
Powie coś na powiadanie.
Zawsze miła uśmiechnięta I o wszystkich wciąż pamięta.
Co dzień dba o nasze zdrowie,
Zawsze miłe słowo powie,
Gdy coś boli wnet przytuli
Wieczorami do snu tuli.
Gdy smutno mi i źle,
Mama wnet przytuli mnie.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZE DYDAKTYCZNE I OPIEUŃCZE DLA GRUPY VI RUMIANKI NA MIESIĄC KWIECIEŃ
1.Rozwijnie zainteresowań czytelniczych, poznawanie języka literackiego.
2.Poznawanie zagrożeń dla środowiska przyrodniczego wynikającego z niszczycielskiej działalności ludzi np. zatruwanie wód, powietrza itp.
3.Poznawanie zwyczajów związanych ze świętami wielkanocnymi.
4.Poznanie liter drukowanych H-h. Rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter.
W BIBLIOTECE –wiersz
W bibliotece już od rana stoi Pani roześmiana
I zaprasza po książeczki, żeby podać je z półeczki.
Są atlasy i komiksy ,bajki wiersze i tomiki.
Kolorowe piękne książki, które musisz wziąć do rączki.
Każda książka jest ciekawa, każda w inny świat wprowadza.
Bibliotekę uwielbiamy i tu wiedzę zdobywam.
JAMNICZEK-piosenka
I. Popatrzcie na jamniczka, wyturlał się z koszyczka.
Zaczaił się na babcię i porwał babci kapcie.
Ref. A jak spał, a jak spał, taką grzeczną minę miał / 2 x
II. Poszarpał chustkę w róże i zrobił dwie kałuże.
I moją nową lalkę zaciągnął pod wersalkę.
III. A teraz gdzieś ucieka i szczeka, szczeka, szczeka.
Łapiemy więc jamniczka, niech wraca do koszyczka.
IV. W pokoju jest koszyczek W koszyczku śpi jamniczek.
Jamniczek sobie śpi, ciiiiii Jak się zbudzi będzie złyyyyyyy.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZE DYDAKTYCZNE I OPIEUŃCZE DLA GRUPY VI RUMIANKI NA MIESIĄC MARZEC 1.Wzbogacenie czynnego i biernego słownictwa o nazwy kontynentów, państw i stolic.
2.Utrwalanie tematyki związanej ze zbliżającą się wiosną. Poznanie cech pogody marcowej.
3. Doskonalenie umiejętności rozpoznawania liter, odczytywanie krótkich wyrazów.
4.Poznanie obrazu graficznego liter; J-j, Ł-ł, P-p, F-f i cyfrowym zapisem 10.
Wiosna w błękitnej sukience
I. Wiosna w błękitnej sukience bierze krokusy na ręce.
Wykąpie je w rosie świeżej i w nowe płatki ubierze.
Ref: Wiosna buja w obłokach, wiosna płynie wysoko,
wiosna chodzi po drzewach, wiosna piosenki śpiewa.
II. Potem z rozwianym warkoczem niebem powoli gdzieś kroczy.
Wysyła promyki słońca i wiersze pisze bez końca.
Ref: Wiosna buja w obłokach…
III. Nocą się skrada z kotami, chodzi własnymi drogami.
A teraz śpi już na sośnie i nie wie, że sosna rośnie.
Ref: Wiosna buja w obłokach…
ŻUK –Jan Brzechwa
Do biedronki przyszedł żuk,
W okieneczko puk-puk-puk.
Panieneczka widzi żuka: „Czego pan tu u mnie szuka?”
Skoczył żuk jak polny konik,
Z galanterią zdjął melonik
I powiada: „Wstań, biedronko,
Wyjdź, biedronko, przyjdź na słonko.
Wezmę ciebie aż na łączkę
I poproszę o twą rączkę”
Oburzyła się biedronka:
„Niech pan tutaj się nie błąka,
Niech pan zmiata i nie lata,
I zostawi lepiej mnie,
Bo ja jestem piegowata,
A pan – nie!”
Powiedziała, co wiedziała,
I czym prędzej odleciała,
Poleciała, a wieczorem
Ślub już brała – z muchomorem,
Bo od środka aż po brzegi,
Miał wspaniałe wielkie piegi.
Stąd nauka jest dla żuka:
Żuk na żonę żuka szuka.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZE DYDAKTYCZNE I OPIEKUŃCZE DLA GRUPY VI "RUMIANKI" NA MIESIĄC LUTY 1.Kształtowanie postaw prozdrowotnych i związanych z bezpieczeństwem przez dobór ubrania odpowiedniego do panujących warunków atmosferycznych oraz przestrzeganie bezpiecznych sposobów zabawy na śniegu i lodzie.
2.Zapoznanie z wybranymi dziełami sztuki: malarstwa, rzeźby i fotografii.
3. Zapoznanie z literowym zapisem Z-z, S-s, R-r, W-w i cyfrowym zapisem 0.
4.Rozwijanie zdolności do współpracy w zespole, parach i całą grupą.
PIOSENKA ,, ZIMOWA WYLICZANKA”.
1. Idzie sobie styczeń ścieżką, rzucił w zimę białą śnieżką.
Zdjęła zima rękawiczki, uszczypnęła go w policzki.
Ref Czapka, szalik, łyżwy, sanki, to są słowa wyliczanki.
Rękawiczki, narty, mróz, śniegu pełen wóz!
2. Idzie styczeń na wycieczkę, nie wie, jak przeskoczyć rzeczkę,
dziesięć minut popracował, most lodowy wybudował.
Ref. Czapka, szalik...
3. Usiadł styczeń koło drogi, bo mu bardzo zmarzły nogi,
zima się ulitowała, ciepłe buty darowała
Ref. Czapka, szalik...
Wiersz: „Bałwan” J. Herman
Stał raz bałwan. Chociaż mały, dumny był, zarozumiały.
Nos z marchewki lśni z daleka, a on stoi i narzeka:
– Mnie od stania bolą nogi, chcę by mróz był bardziej srogi
I nie lubię tego wcale, gdy się stroi mnie jak lalę.
Nie potrzeba mi kolegów chcę, by więcej było śniegu.
I nie tęsknię też do dzieci, cierpię, kiedy słońce świeci.
Gdy narzekał, to się złościł, nie jadł, nie pił, pościł, pościł…
Aż któregoś dnia nad ranem roztopił się, zupełnie „na amen”.
1.Zapoznanie z pojęciami: pieniądz, moneta, banknot, waluta.
2. Kształtowanie umiejętności okazywania serdeczności i miłości bliskim, kształtowanie postaw okazywania szacunku osobom starszym.
3. Zapoznanie z literowym zapisem P-p N-n C-c B-b i cyfrowym zapisem 9.
4. Wdrażanie do umiejętności współdziałania w zespole, kształtowanie umiejętności pracy i zabawy w grupie.
Piosenka Babciu, dziadku -kocham Was
1. Babcia jest jak dobra wróżka, zawsze uśmiech ma na twarzy,
najpiękniejsze czyta bajki, pyszne naleśniki smaży!
Ref. Dziś piosenkę dla was mam i całusa chętnie dam!
Z wami słodko mija czas. Babciu, dziadku- kocham was!/bis
2.Z dziadkiem mogę majsterkować, albo wybrać się na grzyby…..
O kosmosie mi opowie i nauczy łowić ryby!
Ref.Dziś piosenkę….
Życzenia
Niechaj dziadzio z babunią tak nam długo żyją,
Póki komar i mucha morza nie wypiją.
A ty mucho, ty komarze, pijcie wodę powoli,
Niech się dziadzio z babcią nażyją do woli.
